بوابة الدولة
الأحد 24 مايو 2026 01:32 صـ 6 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
نقابة الإعلاميين تستدعي ريهام سعيد ومُعد برنامج صبايا الخير للتحقيق ترامب يعرب عن تقديره لرؤى وجهود الرئيس السيسى والقادة المشاركين فى الاتصال التليفونى المشترك الرئيس السيسى: مصر لن تدخر جهداً في تقديم الدعم والمساندة لتيسير المفاوضات بين واشنطن وطهران ترامب: الاتفاق شبه نهائى ونضع الآن اللمسات الأخيرة.. وسيتم فتح مضيق هرمز القادة المشاركون فى الاتصال مع ترامب يؤكدون ضرورة تعزيز الانخراط الفعّال لاحتواء التوتر ومنع التصعيد ترامب: الاتفاق مع إيران تم التفاوض على معظمه.. والإعلان قريب ترامب: أجريت اتصالا جيدا مع قادة مصر وعدة دول فى المنطقة بشأن إيران الرئيس السيسى والقادة العرب يجددون تقديرهم لجهود ترامب للتوصل إلى اتفاق لإنهاء الحرب مع إيران الرئيس السيسى يشارك فى اتصال تليفونى مشترك مع ترامب وعدد من القادة الرئيس السيسى يشدد على استثمار النافذة الدبلوماسية المتاحة للحفاظ على السلم والاستقرار الإقليمي أسامة شرشر: أتوقع ضربة عسكرية أمريكية لإيران إذا فشلت المفاوضات الحالية محمود الشاذلى يكتب : الحنين إلى الماضى ، والحوار الوطنى ، وواقعنا المعاصر محطات جديره بالإنتباه فى حياتنا .

استعدادا للامتحانات .. خبير تربوى يوجه عدة موجهات لطلاب الثانوية العامة للاستفادة من المنصات التعليمية

الدكتور تامر شوقى
الدكتور تامر شوقى

تتيح وزارة التربية والتعليم عديد من المنصات التعليمية مثل منصة التعليم الإلكتروني، ومنصة البث المباشر، ومنصة حصص مصر ، وقنوات مدرستنا ١، ٢، ٣ وتطبيق مدرستنا بلس ومنصة امتحانات مصر ،وغيرها وتمثل هذه المنصات بديلا جيدا للدروس الخصوصية كما أنها مجانية في الأغلب،.

وقال الدكتور تامر شوقى استاذ علم بجامعة عين شمس توجد عدة موجهات لكى يستفيد الطالب منها في المراجعةوالاستعداد. للامتحانات منها:

• استشارة معلميه وذوى الخبرة عن أفضل المنصات المناسبة لصفه الدراسي(وخاصة أن هناك منصات غير متاحة لصفوف معينة مثل منصة حصص مصر والتى تعتبر غير متاحة للمرحلة الابتدائية )

• البعد عن أى محتويات بالمنصة غير متصلة بالمراجعة (مثل عنصر شرح الدروس لأنه يفترض أن الطالب في مرحلة المراجعة وليس الشرح والتعلم)

• التركيز على مكونات المنصة التى تتضمن مراجعات وملخصات.

• عدم الاستماع إلى مراجعة نفس الدرس من أكثر من مدرس من منصة مختلفة أو حتى داخل المنصة الواحدة تجنبا لهدر الوقت، والتشتيت، يل يكتفى بالمراجعة من معلم او مصدر واحد متميز

• التركيز على حل الاسئلة والنماذج والامتحانات (وهي خطوة تأتي بعد المراجعة ) مع الوضع في الاعتبار أثناء حل تلك الاسئلة والاختبارات والنماذج ما يلي :
 يمكن الاستعانة بأكثر من منصة في حل ما تتضمنه من أسئلة وامتحانات
 اهتمام الطالب عند حل أى سؤال بمعرفة(لماذا ) وليس (ما) الإجابة الصحيحة حتى يكون الحل قائما على الفهم
وليس الحفظ

 معرفة الطالب الإجابات الصحيحة على كل سؤال
 عند شكه في الإجابة علي سؤال معين، أو عدم فهمه لها لا بد ان يلجأ إلى معلمه ، للتأكد من الإجابة، وفهمها منه
 عدم تركيز الطالب فقط على حل اسئلة كل وحدة فقط بل يجب أن يحرص على حل امتحانات كل مادة لأنها تحمل افكار أكثر تركيبا ومماثلة لاسئلة الامتحانات
 احتفاظ الطالب دائما بمفكرة سواء ورقية او إلكترونية يدون فيها الاسئلة الصعبة واجاباتها .
. لا بد ان يرجع الطالب إلى استذكار الدروس التى اخفق في الإجابة عليها في المنصة .

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq